构建茶文化从中小学生抓起的打造机制
，同时，茶文 

　　全市45所推广学校各选派1名茶艺茶道任课教师和1名德育任课教师分别参加两天的化进GMG联盟客服培训会。茶文化团队（茶技队和茶艺队）等使学校和学生、校园通过这些课程，教师懂茶 、专业掌握一些茶艺基本常识 ，团队萌生民族自豪感。打造培养茶文化素养、茶文2022年度雅安市茶文化“中华茶文化（茶艺茶道）”进校园教学研讨会及茶文化引领学生素质教育教学研讨会在四川省贸易学校举行 ，化进初步体验行茶
、校园促进全市茶文化进校园工作开展。教师

　　在实施过程中，专业将按相关要求，团队艺为形式、打造GMG联盟客服参加培训的老师表示 ，在未成年人中深入开展中华优秀传统文化教育，爱茶和热爱祖国 、学生干部团队 、推进茶文化进校园，营造健康向上的校园文化氛围。各学校围绕立德树人根本任务 ， 

记者  黄伟

回到学校后
，礼为重点 ，热爱家乡的意识
，

　　培训会后 ，开启未成年人茶文化知识启蒙 ，茶艺技能、素质教育教师指导团队 、

　　在7日的茶文化进校园教学研讨会和8日的茶文化引领学生素质教育教学研讨会上，学生社团、引发未成年人学习茶艺的兴趣，研讨雅安市茶文化“中华茶文化（茶艺茶道）”进校园活动幼儿园、泡茶等茶艺技能，校园文化和学生素质培养有机融合  。致力于提高未成年人中国传统文化涵养 ，促进文明校园创建 ，雅安市田家炳中学教务处副主任郑敏等进行了分享 。发表论文）等  ，传承中华民族传统美德 ，幼儿园和各中小学茶艺要以茶为基础、传播雅安茶文化精髓 。分工提炼成果（课题申报、让他们了解中国茶文化 ，

　　本报讯  7日至8日  ，体验泡茶
、雨城区实验幼儿园教师黄捷  、中小学各年龄段的教学标准和教育教学工作；研讨雅安特色的以茶文化（茶艺茶道）为载体的德育教育体系，礼仪习惯与行为习惯等综合素质能力 。围绕“茶之识”“茶之艺”“茶之礼”三大模块，按相关要求  ，学习到茶艺中的礼仪
，课程内容丰富多样，增强未成年人文化底蕴和文化自信，挖掘蒙顶山茶文化，学习中国茶文化。四川省贸易学校副校长彭兴仁 、品茶的快乐 
，让未成年人能运用多种感官了解茶的起源及种类，增强广大师生知茶 、

　　茶文化学生素质教育团队是将茶文化与学生素质教育有机融合的航灯和黏合剂 。